இன் முதல் ஆங்கில மொழி வெளியீடு சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் , தொகுதி. 1 பரந்த LGBTQIA ஸ்பெக்ட்ரம் பற்றிய அதிக விழிப்புணர்வின் போது வருகிறது, மேலும் குறிப்பாக, பரந்த நிறமாலை டிரான்ஸ் மற்றும் பைனரி அல்லாத பாலின அடையாளங்கள் . அந்த விழிப்புணர்வில் டிரான்ஸ் மற்றும் பைனரி அல்லாத நபர்கள் தினசரி எதிர்கொள்ளும் சவால்கள், அவர்கள் பிறந்த உடல்களுடன் தங்கள் உள்ளங்களை சரிசெய்து கொள்வதிலிருந்து, இரு நிறுவனங்களாலும், அவர்களுக்கு நெருக்கமானவர்களாலும் தங்கள் அடையாளங்களை சாதாரணமாக செல்லாததாக்குவது வரை.
மிக மோசமான சூழ்நிலைகளில், டிரான்ஸ் மற்றும் பைனரி அல்லாதவர்கள் தங்கள் அடையாளங்களையும் வாழ்க்கையையும் மிகவும் ஆக்கிரமிப்பு வழிகளில் கட்டுப்படுத்த முற்படும் அரசாங்கக் கொள்கைகளுக்கு உட்படுத்தப்படுகிறார்கள். இந்த அம்சங்களில் பெரும்பாலானவை இதயத்தில் உள்ளன சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் , கீட்டோ காகுவின் வரவிருக்கும் வயது மங்கா, அவர், திருநங்கைகள்.
இன் தொடக்க பக்கங்களில் சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் முதன்முதலில் சேகரிக்கப்பட்ட தொகுதி, இரண்டாம் ஆண்டு உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவரான ஒரு திருநங்கை சிறுவனான ரியோ வட்டாரிக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறோம். அவரது உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களைப் பற்றி வாசகர்களுக்கு இப்போதே தெரியப்படுத்தப்படுகிறது: அவர் ஒரு பெண் பள்ளி சீருடையை அணிய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பதை வெறுக்கிறார், ஆசிரியர்கள், நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினரால் அவர் தொடர்ந்து தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறார், மேலும் அவர் பெயரிடப்பட்டவர். தனது அடையாளத்தை தொடர்ந்து செல்லாததால், ரியோ தனது நெருங்கிய நண்பரான சிகாவைச் சுற்றிலும் தன்னுடைய உண்மையான சுயமாக இருக்க முடியாது என்று நினைக்கிறான். அவரது வெறுப்பூட்டும் சூழ்நிலைகளுக்கான ஒரே கடையானது ஆண்களின் ஆடைகளை அணிந்துகொள்வதுதான், இது அவரது வகுப்பு தோழர் ஜின் சாடோவுடன் நட்பு கொள்ள அனுமதிக்கிறது - மீண்டும் இரண்டாம் ஆண்டு மாணவர் - அவரது பேஷன் சுவைகளை பகிர்ந்து கொள்கிறார்.
ஜினுடனான ரியோவின் நட்பு முக்கிய மைய புள்ளியாகும் சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் தொகுதி. 1. ஜினுடனான ரியோவின் நட்பின் மூலம் (அவர் ஒரு வெளிநாட்டவர்), காகு ஒரு டிரான்ஸ் பையனை தன்னின் முக்கிய அம்சங்களை மறைக்க கட்டாயப்படுத்தாத வகையில் மற்றொரு நபருடன் அர்த்தமுள்ள முறையில் தொடர்புகொள்வதை ஆராய்கிறார். குறிப்பாக, ஒரு திருநங்கை நபரின் உள் போராட்டங்களை புரிந்து கொள்ளவில்லை என்பதை ஒரு சிஸ்ஜெண்டர் நபர் ஒப்புக் கொள்ள முடியுமா என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க ககு முயல்கிறார், மேலும் அந்த நபரின் பாலின அடையாளத்தை மதிக்கிறார்.
கொலையாளிகள் ஐரிஷ் சிவப்பு விமர்சனம்
அந்த கேள்வியுடன் தொடர்புடையது ஒரு சிஸ்ஜெண்டர் நபர் தயாராக இருக்கிறாரா இல்லையா என்பதுதான் அறிய ஒரு டிரான்ஸ் நபரின் உணர்வுகளைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், ஒரு நபராக அவர்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் உண்மையான அக்கறை கொள்வதற்கும். இது ரியோவிற்கு வலுவான கதை திறனை உருவாக்குகிறது, அவர் மற்றவர்களால் சரிபார்க்கப்படுவதில்லை, சிஸ்ஜெண்டர் நபர்களை ஒருபுறம். ஜின் மற்றும் ரியோவின் நட்புடன், காகு மங்காவின் முக்கிய கருப்பொருளில் ஒன்றை அறிமுகப்படுத்துகிறார்: ஏற்றுக்கொள்வது.
இல் ஏற்றுக்கொள்ளும் தீம் சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் தொகுதி. 1 என்பது இரண்டு மடங்கு ஆகும்: டிரான்ஸ் சிக்கல்களைப் பற்றி அதிக உணர்திறன் கொண்டவராக இருக்க ஜின் கற்றலில் கதை கவனம் செலுத்துவதில்லை - ஒரு நல்ல நண்பராகவும், ரியோவுக்கு முக்கியமான கூட்டாளியாகவும் அவர் மேற்கொண்ட பயணத்தின் ஒரு பகுதி. ரியோவின் சுய ஒப்புதல் மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியைப் பற்றியது கதை.
ரியோ சந்திப்பு ஜினுக்கு முன்பு, காகு ஒரு டிரான்ஸ் நபரின் மிகவும் பழக்கமான கருப்பொருளை ஆராய்கிறார், அவர்கள் ஒருவித ஏற்றுக்கொள்ளலைக் கண்டுபிடிப்பதற்காக அவர்கள் இல்லாத ஒருவராக நடிக்க வேண்டும். ஜின் அறிமுகத்துடன், காகு ஒரு திருநங்கை என்ற தனது போராட்டங்களுக்கு வெளியே ரியோவின் கதாபாத்திரத்தின் பிற அம்சங்களை ஆராய முடிகிறது, அதாவது அவரது தனிப்பட்ட நலன்கள் மற்றும் வாழ்க்கை உணர்வுகள். அந்த உணர்வுகள் என்ன என்பதைக் கண்டறிந்ததும், ரியோ படிப்படியாக ஒரு திடமான சுய-கருத்தை உருவாக்கத் தொடங்க முடியும், மேலும் முக்கியமாக, தனது எதிர்காலம் மற்றும் அவர் உலகிற்கு என்ன பங்களிக்க விரும்புகிறார் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்கத் தொடங்குங்கள்.
மற்றொரு முக்கிய தீம் ஆராயப்பட்டது சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் தொகுதி. 1 என்பது நட்பின் பொருள்; குறிப்பாக, ஆரோக்கியமான ஆதரவு அமைப்பைக் கொண்டிருப்பதன் முக்கியத்துவம். இது ரியோவிற்கு ஒரு முக்கியமான கருப்பொருளாக இருந்தாலும், ரியோவின் உயர்நிலைப் பள்ளியில் மற்றொரு இரண்டாம் ஆண்டு மாணவரான இட்சுகா டோடோவின் தன்மையையும் இது ஆழமாக ஆராய்ந்துள்ளது. இட்சுகா ஜின் போன்ற சிஸ் ஆண் என்றாலும், அவர் ரியோவுக்கு மிகவும் ஒத்த உள் போராட்டத்தை குறைந்த சுயமரியாதை வடிவத்தில் ஆராய்கிறார். தனது சொந்த மதிப்பை அறிந்து கொள்வதிலிருந்து அவரைத் தடுக்கும் ஒரு சமமான நடுங்கும் சுய கருத்தாக்கத்துடன், இட்சுகா தனது வகுப்பு தோழர்கள் சிலரால் சுரண்டப்படுவதற்கும் கொடுமைப்படுத்தப்படுவதற்கும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறார். ரியோவைப் போலவே, அவரும் உறவுகளை உருவாக்குவதில் சிரமப்படுகிறார், ஆனால் ரியோவைப் போலல்லாமல், மற்றவர்கள் அவர் எப்படி இருக்க வேண்டும் என்று விரும்புவதன் மூலம் அதைப் பாதுகாப்பாக விளையாட விரும்புகிறார். இட்ஸுகா ரியோ மற்றும் ஜினுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம், காகு இட்சுகாவின் கதாபாத்திர வளர்ச்சிக்கு ஒத்த வாய்ப்புகளை உருவாக்குகிறார். குறிப்பாக, அவர் தன்னை மதிக்க கற்றுக்கொள்ளலாமா இல்லையா என்பதில் அதிக உறுதியுடன் இருக்க முடியும்.
கவனமாக வேகமான எழுத்து மற்றும் நன்கு தீட்டப்பட்ட கலை மூலம், காகு ஒரு வலுவான மற்றும் நம்பிக்கைக்குரிய தொடக்கத்துடன் இருக்கிறார் சிறுவர்கள் கலகத்தை நடத்துகிறார்கள் தொகுதி. 1. சற்றே யதார்த்தமான கலை பாணியையும், அவ்வப்போது வண்ணத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலமும், காகு தனது முக்கிய கதாபாத்திரங்களையும் அந்தந்த போராட்டங்களையும் சுருக்கமாக அறிமுகப்படுத்துகிறார், வாசகர்கள் இப்போதே அவர்களுக்கு அனுதாபம் காட்டுவார். அவரது கதாபாத்திரங்கள் அனைத்தும் மிகவும் தனித்துவமான தோற்றம் மற்றும் உடல் மொழி வழங்கப்படுகின்றன, அதே நேரத்தில் காகுவின் சிந்தனைமிக்க சதித்திட்டம் அவரது கதாபாத்திரங்கள் வளர தனித்துவமான வாய்ப்புகளையும் உருவாக்குகிறது. மிக முக்கியமாக, ஏற்றுக்கொள்வது, நட்பின் பொருள் மற்றும் வலுவான ஆதரவு அமைப்பைக் கொண்டிருப்பதன் முக்கியத்துவம் போன்ற மிகவும் தொடர்புடைய கருப்பொருள்களுடன் அவர் வாசகர்களை ஈடுபடுத்துகிறார்.
