இதில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் நிறைய உள்ளன லவ் லைவ் . 10 டீனேஜ் பெண்கள் அனைவரும் தங்கள் பள்ளி சிலை கனவுகளை நனவாக்க போட்டியிடுவதால், மற்றவர்களை விட இன்னும் சிலவற்றை வேரறுக்க விரும்புவது எளிதானது, குறிப்பாக அவர்கள் அனைவரும் மையப் பெண்ணாக அதிக நேரம் செலவிடுவது சாத்தியமில்லை என்பதால்.
சில சிறுமிகள் அந்த வாய்ப்பைப் பெறுவதற்குத் தகுதியானவர்கள், அதற்காக கடுமையாக உழைத்தவர்கள் போல் தோன்றினாலும், மற்றவர்கள் அதை மோசமாக விரும்பவில்லை அல்லது அவர்கள் சம்பாதித்ததைப் போல உணரக்கூடிய மனப்பான்மை இல்லை என்று தெரிகிறது. இதிலிருந்து ஐந்து சிலைகள் உள்ளன லவ் லைவ் மையப் பெண்ணாகவும், ஐந்து சிலைகளாகவும் அவர்கள் நேரத்தை சம்பாதித்ததாக நாங்கள் நினைக்கிறோம்.
10இது: நிக்கோ யசாவா
தொடரில் உள்ள அனைவரும் (அல்லது அதன் பார்வையாளர்களிடையே) நிக்கோ யசாவாவை விரும்பவில்லை என்றாலும், பள்ளி சிலை என்று வரும்போது அவரது உறுதியையும் நம்பிக்கையையும் நாங்கள் பாராட்டுகிறோம் என்பதை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். பெருமையுடன் தன்னை சிறந்த பள்ளி சிலை என்று அறிவித்துக் கொள்வது - அதில் பல சிறுமிகள் நல்லவர்களாகவோ அல்லது இன்னும் சிறப்பாகவோ இருக்கும்போது கூட - அநேகமாக ஒரு முட்டாள்தனமான நடவடிக்கை.
ஆனாலும், அவள் ஒரு விக்கிரகமாக இருப்பது எவ்வளவு என்பதையும், அவளுடைய சொந்த திறமைகளில் அவள் எவ்வளவு உறுதியாக இருப்பதையும் நாங்கள் விரும்புகிறோம். அந்த அளவிலான நம்பிக்கை, எங்கள் புத்தகத்தில் மையப் பெண்ணாக ஒரு இடத்திற்கு தகுதியானவள்.
9இதைத் தீர்மானிக்கவில்லை: அயுமு உஹாரா
அயுமு உஹாரா ஒரு பள்ளி சிலை என்பதில் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறார், ஆனால் அவளிடம் உண்மையில் திறமை இல்லை. இது பொதுவாக பரவாயில்லை, ஏனென்றால் அவள் நல்ல இயல்புடையவள், அவள் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறாள், அவளுடைய நண்பர்களைப் போலவே அவள் ஒரு சிலை இருப்பதில் நல்லவள் அல்ல.
சிறந்த பழுப்பு நிற ஆல் பெல்ஸ்
யூடியூப் விளையாட்டாளர்கள் எவ்வளவு செய்கிறார்கள்
ஆனால் பல பெண்கள் குறைந்த முயற்சியுடன் சிறப்பாகச் செயல்படும்போது, அவர் மையப் பெண்ணாக ஒரு இடத்திற்குத் தகுதியற்றவராக இருக்கக்கூடும் என்பதும் இதன் பொருள். அவளுடைய திறன்களில் அவள் நம்பிக்கையற்றவள் என்ற உண்மையைச் சேர்க்கவும், மேலும் இது மேடையில் நம்பிக்கையுடன் இருப்பதைக் குறைக்க வைக்கிறது - இது மையத்தில் இருப்பதற்கான ஒரு முக்கிய காரணியாகும்.
8இது: மக்கி நிஷிகினோ
மக்கி நிஷிகினோ ஒரு அழகான ஒதுக்கப்பட்ட நபர், அவர் மிகவும் பிடிவாதமாக இருப்பார். ஆனால் ஒரு பள்ளி சிலை என்ற அவரது திறமை நிச்சயமாக அவள் ஓரளவு கடினமாக இருக்கக்கூடும் என்பதில் இருந்து கவனத்தை ஈர்க்கிறது. அவர் பியானோ வாசிப்பார் மற்றும் உண்மையில் அவரது சிலைக் குழுவிற்கு இசையமைப்பாளர் ஆவார், இது அவர்களுக்கு இன்றியமையாததாக ஆக்குகிறது.
எல்லோரும் முக்கியமாக இருக்க முடியும் என்பதை உறுதிசெய்து, அவர்களுடைய குரல் பயிற்சியாளரும் கூட. மக்கி வெறும் பாடுவதற்கு வெளியே சிலைக் குழுவில் நிறைய கடின உழைப்பைக் கொடுக்கிறார். இது நிச்சயமாக அவள் கவனத்தை ஈர்க்கும் நேரத்திற்கு தகுதியானது.
7இதைத் தீர்மானிக்கவில்லை: உமி சோனோடா
உமி சோனோடா ஹொனோகா கோசகாவின் குழந்தை பருவ சிறந்த நண்பர். அவள் மிகவும் அமைதியானவள், ஆனால் நல்ல யோசனைகளைக் கொண்டிருக்கிறாள், அது அவளுக்கு குழுவிற்கு ஒரு நல்ல தலைவராக மாறும்.
இருப்பினும், அவள் பள்ளி சிலை குழுவில் உள்ள மற்ற சிறுமிகளிடம் கடுமையாக இருக்கிறாள், மேலும் அவர்களை அடிக்கடி அபத்தமான உயர் தரத்தில் வைத்திருக்கிறாள், இது ஒரு சாதகமான விஷயமாக இருக்கலாம், ஆனால் அவள் அவ்வப்போது கப்பலில் செல்ல முடியும் என்பதையும் குறிக்கிறது. அவர் பெரும்பாலும் ஒரு தலைவரின் பதவியை எடுக்க விரும்பவில்லை, இது சென்டர் பெண்ணின் நிலைக்கு அவர் ஒரு நல்ல பொருத்தமாக இருக்காது என்று தோன்றுகிறது.
ஹாலோவீன்டவுனில் அவர்கள் ஏன் மார்னியை மாற்றினார்கள்
6இது: ஹொனோகா கோசாகா
ஹொனோகா கொசாகா இந்தத் தொடரின் முக்கிய கதாபாத்திரம், நிச்சயமாக, இந்த பட்டியலின் தகுதியான பக்கத்தில் அவர் முடிவடைய வேண்டியிருந்தது. ஹொனோகா தனது பள்ளி சிலை குழுவின் வெற்றிக்கு உந்துசக்தியாகும். அவள் உறுதியான மற்றும் மகிழ்ச்சியானவள், ஒரு நம்பிக்கையான கண்ணோட்டத்துடன், அடிக்கடி தன்னை மிகைப்படுத்திக் கொள்கிறாள், அவளுடைய கனவுகள் நனவாகும் என்பதை உறுதிப்படுத்த மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறாள்.
இவை அனைத்தும் அவளை ஒரு நல்ல தலைவராக்கும் நேர்மறையான பண்புகளாகும், இது மேடையின் மையத்தில் இருக்க வேண்டிய சரியான நபர்.
5இதைத் தீர்மானிக்கவில்லை: கோட்டோரி மினாமி
கோட்டோரி மினாமி இனிமையானவர் மற்றும் ஏமாற்றக்கூடியவர், ஆனால் அவளும் பெரும்பாலான நேரங்களில் இல்லை. பேஷன் டிசைன் மற்றும் ஆடைகளுக்குப் பொறுப்பேற்பதன் மூலம் அவள் பள்ளி சிலைக் குழுவிற்கு பங்களிக்கும் அதே வேளையில், என்ன நடக்கிறது என்பதில் அவள் பெரும்பாலும் கவனம் செலுத்துவதில்லை.
அவளும் ஒரு நல்ல முடிவெடுப்பவள் அல்ல, தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்கள் அவள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று நினைக்கிறார்களோ அதைப் பின்பற்றுகிறார்கள். இது ஒரு மையப் பெண்ணுக்கு சிறந்த குணங்கள் அல்ல, அவர் நம்பிக்கையுடனும் தீர்க்கமானவராகவும் முன்னிலை வகிக்கத் தயாராகவும் இருக்க வேண்டும்.
4இது: செட்சுனா யூகி
சேட்சுனா யூகி ஒரு பள்ளி சிலை என்று கருதப்பட்டதைப் போல உணர்ந்தாள், அது ஒரு நல்ல மையப் பெண்ணாக ஆக்குகிறது என்பது மிகவும் வலுவான வாதம். இல் பல கதாபாத்திரங்கள் லவ் லைவ் அவர்களது நண்பர்கள் அதை இழுத்துச் சென்றனர் அல்லது அவர்களது நண்பர்கள் அதைச் செய்ததால் குறிச்சொல்லிடப்பட்டனர்.
பள்ளி விக்கிரகமாக இருப்பது அவளுடைய கனவு என்று அவள் தானாகவே முடிவு செய்தாள், அந்த கனவை அவள் அங்கிருந்து உறுதியாக தேடினாள். சேட்சுனா உணர்ச்சிவசப்பட்ட மற்றும் திறமையானவர், அந்த இரண்டு குணங்கள் நிச்சயமாக ஒரு மையப் பெண்ணுக்கு சொந்தமானவை.
3இதைத் தீர்மானிக்கவில்லை: எலி அயஸ்
எலி அயாஸ் மிகவும் தீவிரமான நபர், அவர் தனது சிலைக் குழுவை ஆதரிக்க கடுமையாக உழைக்கிறார், விளம்பர பிரச்சாரங்களில் ஒரு மூலோபாயவாதியாக செயல்படுகிறார். அவளும் மிகவும் பிரபலமானவள், ஏனென்றால் அவள் அழகாகவும் உயரமாகவும் இருக்கிறாள், இப்போது அவள் அதில் சேர்ந்துள்ளதால் அவளுக்கு நல்ல கவனத்தை ஈர்த்திருக்கிறாள்.
ஆனால் எலி ஒரு காலத்தில் பாலே நடனக் கலைஞராக இருந்தார், அவர் பாலேவில் மிகச் சிறந்தவர் அல்ல, அதை விட்டுவிடுவதை முடித்தார், ஏனென்றால் நடனமாடுவது மிகவும் கடினம், அதை நன்றாக செய்ய முடியவில்லை. நடனமாட முடியாமல் இருப்பது ஒரு சிலையில் ஒரு சிறந்த தரம் அல்ல, அதற்கான அவளது ஆர்வத்தை விட்டுவிட்டு மூடுவதே அவளுடைய முடிவாகும், இது ஒரு மையப் பெண்ணுக்கு அவள் சரியானவள் அல்ல என்று நினைக்க வைக்கிறது.
போகு நோ ஹீரோ லீக் வில்லன்கள்
இரண்டுஅதைத் தீர்மானிக்கிறது: அய் மியாஷிதா
ஆயி மியாஷிதா ஒரு மையப் பெண்ணாக இருப்பதற்கான சரியான ஆளுமை கொண்டவர். அவர் விளையாட்டு மற்றும் கிளப்புகள் உட்பட பல்வேறு செயல்களில் ஈடுபட்டுள்ளார், மேலும் அவர் செய்யும் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் கடினமாக உழைக்கிறார். அவள் நல்ல தரங்களைக் கொண்டவள், மகிழ்ச்சியானவள், நன்கு விரும்பப்படுபவள், அவள் எப்படி இருக்கிறாள் என்பதனால் அவள் ஒரு பிரச்சனையாளர் என்று மக்கள் சில சமயங்களில் நினைக்கிறார்கள்.
மூலதனத்தில் ஒரு வணிகத்தில் சாந்தாவாக நடிக்கிறார்
அவளுடைய பள்ளி சிலைக் குழுவில் உள்ள மற்ற பெண்கள், மனநிலையை அமைத்து அனைவரையும் உற்சாகப்படுத்தக்கூடிய ஒருவராக நினைக்கிறார்கள், இது அனைவரின் ஆற்றலையும் பராமரிக்கும் பொறுப்பில் இருக்கும் ஒரு மையப் பெண்ணாக இருப்பது மிகவும் முக்கியம்.
1இதைத் தீர்மானிக்கவில்லை: நொஸோமி டோஜோ
மாணவர் பேரவையின் துணைத் தலைவராக தனது செல்வாக்கைப் பயன்படுத்தி பள்ளி சிலைக் குழுக்களுக்கு விஷயங்களைச் செய்ய உதவும் ஒரு சிறந்த நண்பர் மற்றும் ஆதரவான நபர் நொசோமி டோஜோ. அவள் பெரும்பாலும் ஒரு சிலைக் குழுவில் இருப்பதால், அவர் ஒரு பிரபலமாக இருப்பதில் குறிப்பாக ஆர்வமாக இருப்பதால் அல்ல, ஆனால் அவர் நண்பர்களாகக் கருதும் நபர்களுடன் ஹேங்அவுட் மற்றும் நேரத்தை செலவிட விரும்புவதால்.
இது ஒரு நல்ல உணர்வு, மற்றும் டீனேஜ் பெண்கள் இதை செய்ய விரும்புவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. ஆனால் அவளுடைய ஆர்வம் சிலை குழுவில் இல்லை. இதன் பொருள் என்னவென்றால், அவர் ஒரு சிறந்த மையப் பெண்ணாக மாறினாலும், அந்த கவனத்தை ஈர்க்கும் பிற பெண்கள் இருக்கிறார்கள்.
