இலைகளின் நகல் நிஞ்ஜா, ஹடகே ககாஷி பல அன்பான கதாபாத்திரங்களில் ஒன்றாகும் நருடோ உலகம். போர்க்களத்தில் அவரது சிறந்த திறமைகள் முதல் ஒரு தலைவராக அவரது அமைதியான, குளிர்ச்சியான இயல்பு வரை, அவர் ஒரு நிஞ்ஜாவின் சிறந்த எடுத்துக்காட்டு என்று பலரால் காணப்படுகிறார். இந்த வணக்கம் அவரது தேர்தலுக்கு 6 ஆக கூட வழிவகுக்கிறதுவதுஹோகேஜ்.
கொனோஹா மக்கள் சுற்றியுள்ள கிராமங்கள் அவரை வணங்குகின்றன, தொடரின் போது அவர் கூறிய சில விஷயங்கள் எங்களுக்கு இடைநிறுத்தப்பட்டுள்ளன. அவர் ஒரு அற்புதமான நிஞ்ஜாவாக இருக்கலாம், ஆனால் அவர் சில சமயங்களில் கடுமையான அன்பையும் நம்பியிருக்கிறார். அதிர்ஷ்டவசமாக அவரைப் பொறுத்தவரை, அது அவரை இன்னும் அதிகமாக நேசிக்க வைக்கிறது.
ஜோஷ் டேவிசனால் 2021 ஜனவரி 1 ஆம் தேதி புதுப்பிக்கப்பட்டது : ககாஷி ஹடகே ரசிகர்களின் விருப்பங்களில் ஒன்றாகும் நருடோ . இதற்கான காரணங்கள் அவரது சக்திகள் மற்றும் திறமை, அவரது இரக்கம் மற்றும் ஞானம் மற்றும் அவரது ஒட்டுமொத்த நடத்தை ஆகியவற்றிலிருந்து வேறுபடுகின்றன. ககாஷி மிகவும் ஸ்னர்கி மற்றும் பெரும்பாலும் கடுமையான வழிகாட்டியாக இருக்கிறார். அவர் தனது மாணவர்களைப் பற்றி அக்கறை காட்டுகிறார், ஆனால் அவர் அக்கறை காட்டுகிறார் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரிவிக்க அவர் தயாராக இல்லை. நருடோ, சசுகே மற்றும் சகுரா ஆகியோரை அவர் தனது கவனிப்பில் புதிய ஷினோபி ஜெனினாக இருந்தபோது அடிக்கடி கீழே போட்டார், ஆனால் அவர்களைப் பாதுகாப்பதற்கும் அவர்களின் கல்வியை முன்னேற்றுவதற்கும் தனது வாழ்க்கையை வரிசையில் வைக்க அவர் தயாராக இருந்தார்.
பதினைந்து'இந்த இடம் நான் கடந்த காலத்தில் செய்த தவறுகளைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறது ... மேலும் நான் நிறைய செய்தேன்.'
இந்த மேற்கோள் ககாஷியிடமிருந்து தோல்வியை ஒப்புக் கொண்டது, மேலும் இது மேற்பரப்பில், நீங்கள் ஒரு வழிகாட்டியிடமிருந்தோ அல்லது ஆசிரியரிடமிருந்தோ கேட்க விரும்பும் ஒன்று அல்ல. இந்த வழிகாட்டியானது அவர்களின் எழுச்சியில் சில பாழடைந்த உயிர்களைக் கொண்டிருக்கக்கூடும் என்பதே இதன் பொருள், நீங்கள் அடுத்தவராக இருக்கப் போகிறீர்களா என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள்.
இருப்பினும், தவறுகள் வழக்கமாக கற்றலுக்கு இட்டுச் செல்கின்றன, மேலும் இந்த மேற்கோள் வழிகாட்டி அவர்களின் வாழ்க்கையில் நிறைய கற்றுக்கொண்டது என்பதையும் குறிக்கிறது. ககாஷி ஒரு குறைபாடுள்ள மனிதர், இருப்பினும் அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைவராலும் சரியானதைச் செய்ய தன்னால் முடிந்தவரை முயன்றார். அவர் நிறைய வலி மற்றும் இதய துடிப்புடன் கையாண்டார், ஆனால் அவர் விடாமுயற்சியுடன் முன்னேறிச் செல்ல முயற்சிக்கிறார்.
14'நீங்கள் பழம்பெரும் சானினில் ஒருவராக இருந்தால் எனக்கு கவலையில்லை, புராணக்கதையின் சிறந்த ஷினோபி. நான் சத்தியம் செய்கிறேன், சசுகே நோக்கி இன்னும் ஒரு படி எடுத்து, எங்களில் ஒருவர் இங்கே இறந்துவிடுவார்! '
இது மற்றொரு மேற்கோள், இது முதலில் உங்களுக்கு கொஞ்சம் கவலையற்றதாக உணரக்கூடும். இந்த சந்திப்பில் ககாஷி அல்லது ஒரோச்சிமாரு இறந்துவிடுவார்கள் என்ற வெளிப்படையான விளக்கத்திற்கு அப்பால், சசுகேவும் இறக்கக்கூடும் என்பதையும் இது குறிக்கிறது. ஒரோச்சிமாருவைப் பிடிக்கவிடாமல் இருக்க ககாஷி சசுகேவைக் கொல்லத் தயாராக இருக்கிறாரா என்று ஒரு பார்வையாளர் அல்லது வாசகர் ஆச்சரியப்படுகிறார்.
இருப்பினும், ககாஷி உண்மையில் அதைச் செய்யத் தயாராக இல்லை என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், மேலும் சசுகே ஒரோச்சிமாருவையும் எதிர்த்துப் போராடி குழப்பத்தில் இறக்கக்கூடும் என்பதையும் இது குறிக்கலாம். ககாஷி தனது நாட்களில் நிறைய நண்பர்களையும் கூட்டாளிகளையும் இழந்துவிட்டார், இப்போது அவர் வைத்திருப்பவர்களைப் பாதுகாக்க எதையும் செய்ய அவர் தயாராக இருக்கிறார் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.
13'சமூகத்தில், பல திறன்கள் இல்லாதவர்கள் மேலும் புகார் அளிக்க முனைகிறார்கள்.'
இது ககாஷியிலிருந்து குறிப்பாக கடுமையான மேற்கோள். ஷினோபியாக மாறுவதற்கான சக்தி, திறமை மற்றும் / அல்லது சுறுசுறுப்பு ஆகியவற்றால் எல்லோரும் ஆசீர்வதிக்கப்படுவதில்லை, ஆனால் அவர் இங்கே குறிப்பிடுவது இதுவல்ல. ஒரு திறமைக்கு வேலை செய்ய விரும்பாதவர்கள் மற்றவர்களைப் பற்றி புகார் செய்வார்கள் என்பது ஓரளவு சமத்துவ பிரகடனம்.
இது ககாஷி மேற்கோள்களின் ஆழமானதல்ல, ஆனால் அது வாழ்க்கையில் தனது பங்கு, தனது சொந்த திறன்கள் மற்றும் அவர் தனக்கு முன் அமைக்கப்பட்ட பாதையில் நம்பிக்கை கொண்ட ஒரு மனிதனின் உருவத்தை தொடர்ந்து உருவாக்கி வருகிறது.
12'வணக்கம் மாணவர்கள். இன்று நான் வாழ்க்கையின் பாதையில் தொலைந்துவிட்டேன். '
பார்வையாளர்கள் அவரைச் சந்திக்கும்போது ககாஷி சொல்லும் முதல் விஷயங்களில் இதுவும் ஒன்றாகும், மேலும் இது ஏற்கனவே அந்த கதாபாத்திரத்தைப் பற்றி நிறைய கூறுகிறது. அவர் ஒதுங்கியவர், கிண்டல், புத்திசாலி. வாழ்க்கை தன்னை நோக்கி எறிந்ததற்கு அவர் திறந்தவர் என்பதையும் இது குறிக்கிறது.
இது அவரது மிகச் சிறந்த மேற்கோள்களில் ஒன்றாகும், இது ஒரு அழகான ஒன்றாகும். சசுகே, சகுரா, மற்றும் நருடோ போன்ற மூன்று தலைசிறந்த மாணவர்களுக்குப் பொறுப்பேற்க அவர் உண்மையில் தகுதி பெற்றாரா என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள், ஆனால் இந்த மூன்று பேருக்கும் ஒரு வழிகாட்டியாகத் தேவைப்படும் சரியான நபர் அவர் என்ற எண்ணத்தையும் நீங்கள் பெறுகிறீர்கள்.
பதினொன்று'நிஞ்ஜா உலகில், விதிகளை மீறுபவர்கள் மோசடி, அது உண்மைதான். ஆனால், தங்கள் நண்பர்களைக் கைவிடுவோர் மோசடிகளை விட மோசமானவர்கள். '
இது ககாஷியின் சின்னமான மேற்கோள்களில் ஒன்றாகும், இது ஆரம்பத்தில் மிகவும் அருமையாகவும் அச்சுறுத்தலாகவும் இருக்கிறது. இருப்பினும், நீங்கள் ஒரு நிலைக்கு ஆழமாகச் சென்றால், அவர் ஒரு கடுமையான சர்வாதிகாரர் என்ற எண்ணத்தைப் பெறுவார், அவர் நீதியை விட விதிகளைப் பின்பற்றுபவர்.
இருப்பினும், மற்றொரு விளக்கம் உள்ளது, மேலும் இது ககாஷி ஹடகேவின் கதாபாத்திரத்திற்கு மிகவும் பொருந்தக்கூடிய ஒன்றாகும். தனிநபர்கள் உலகை எவ்வாறு பார்க்கிறார்கள் என்பதை விதிகள் வடிவமைக்கின்றன என்பதை அவர் புரிந்துகொண்ட விளக்கம் இது, ஆனால் விசுவாசமும் உண்மையிலேயே சரியானதைப் பாதுகாப்பதும் விதிகளை விட முக்கியமானது.
10'இந்த பையன் உங்களுக்கு என்ன அர்த்தம் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, கை, ஆனால் நாங்கள் ஒருபோதும் எங்கள் தனிப்பட்ட உணர்வுகளை விளையாடுவதில்லை என்று நான் உங்களுக்கு சொல்ல வேண்டியதில்லை. நீங்கள் அதை செய்ய முடியும் என்று நான் நினைக்கவில்லை.
இரண்டும் மைட் கை மீது எரியும் மற்றும் அவரது தலைமைக் குணங்களை கேள்விக்குள்ளாக்குவது, இந்த மேற்கோள் ககாஷியை அடுத்த தலைமுறையைச் சுற்றி இருப்பதைப் பற்றி நன்றாகப் பேசுவதற்கு முன்பு அவரை வெறுப்பாகப் பார்க்கிறது.
ககாஷி மன்னிப்பு கேட்கும் மற்றொரு மேற்கோள் உள்ளது, அதே தேர்வுகளை அவர் செய்வார் என்று குறிப்பிடுகிறார், ஆனால் அது இந்த வரியுடன் வரும் இருளிலிருந்து விலகிச் செல்லாது. ககாஷிக்கு தனிப்பட்ட உணர்வுகள் இருப்பது அவரை ஒரு நல்ல ஷினோபியாகவும் தலைவராகவும் ஆக்குகிறது, எனவே அவரைப் பார்ப்பது இதைப் கேள்விக்குறியாக்குகிறது.
9'நான் ஹடகே ககாஷி. நான் விரும்பும் விஷயங்கள் மற்றும் நான் வெறுக்கிற விஷயங்கள்? அதை நான் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்பவில்லை. எதிர்காலத்திற்கான எனது கனவுகள்? அதைப் பற்றி ஒருபோதும் நினைக்கவில்லை. என் பொழுதுபோக்கைப் பொறுத்தவரை ... எனக்கு நிறைய பொழுதுபோக்குகள் உள்ளன. '
எந்த தகவலையும் தராத ஒரு சிறந்த அறிமுகத்தை யாராலும் உருவாக்க முடிந்தால், தயவுசெய்து அதைப் பகிரவும், ஏனெனில் ககாஷியை இதுவரை வெல்ல முடியாது. இந்த குறைபாடுள்ள அணுகுமுறையும் தகவல்களை மறைப்பதும் ஒரு உறுதியான நிஞ்ஜாவை உருவாக்குகிறது, ஆனால் ஒரு வழிகாட்டியாக அல்லது சக ஊழியராக, எதுவும் வழங்கப்படாமல் பணியாற்றுவது கடினம்.
அவரது பொழுதுபோக்குகளில் சில என்ன என்பதை ரசிகர்கள் அறிந்துகொள்கிறார்கள், அதில் ‘மேக்-அவுட் பாரடைஸ்’ வாசிப்பு அடங்கும், எனவே அவர் தனது இளம் மாணவர்களிடம் குறிப்பிடுவது கொஞ்சம் கவலையைத் தருகிறது.
8'நான் இதைப் சொல்கிறேன், ஏனென்றால் நீங்கள் அதைப் பெறவில்லை. நீங்கள் அதைப் பெறுகிறீர்கள் என்று நினைக்கிறீர்கள், இது உண்மையில் அதைப் பெறுவதற்கு சமமானதல்ல. கிடைக்குமா? '
நீங்கள் அறிவுறுத்தல்களைக் கொடுக்கிறீர்கள் அல்லது ஒருவருக்கு ஏதாவது கற்பிக்கிறீர்கள் என்றால், அந்த நுண்ணறிவுகளைக் கொடுக்கும்போது உங்களுக்கு அர்த்தம் இருந்தால் அது உதவுகிறது. இந்த வரி வெவ்வேறு அலைநீளங்கள் மோதலுக்கு சரியான எடுத்துக்காட்டு.
ககாஷி தனது அண்டர்லீன்களுக்கு என்ன சொல்லப்படுகிறது என்று புரியவில்லை என்று நம்புவது அவர்களின் கற்றல் மட்டுமல்ல, கற்பிக்கும் திறனையும் குறிக்கிறது. அவர்களைக் கண்டிப்பதும் அவர்களுக்கு கற்றுக்கொள்ள உதவாது. புத்திசாலித்தனமாக ஒலிக்கும் முயற்சியில், அவர் மனச்சோர்வுடன் இறங்குகிறார், ஆனால் நகைச்சுவையான வழியில்.
7'நருடோ, நீங்கள் விஷத்தை மிகவும் உற்சாகமாக நீக்கியது மகிழ்ச்சி, ஆனால் நீங்கள் இன்னும் இரத்தத்தை இழந்தால் நீங்கள் இரத்தத்தில் இரத்தம் வருவீர்கள் ... தீவிரமாக ...'
உங்கள் துணை அதிகாரிகளில் ஒருவரிடம் ஒரு வரியை மிகவும் இனிமையாகத் தொடங்குவதன் முரண்பாடு, அவர்கள் இறந்துவிடுவார்கள் என்பதைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் அதை முடிவுக்குக் கொண்டுவருவது ககாஷி எல்லாவற்றிலும் மிகவும் நகைச்சுவையான நிஞ்ஜாக்களில் ஒன்றாகும் நருடோ .
தேர்வு என்ற சொல் இந்த நேரத்தில் ஊக்கமளிக்கும் மற்றும் வெளியில் இறங்குகிறது, மேலும் முடிவு தீவிரமாக அறிக்கையை மிகவும் கசப்பானதாக ஆக்குகிறது. இது முதல் பயணிகளில் ஒன்றாகும், எனவே ககாஷி கடுமையான மற்றும் ஊக்கமளிக்கும் கலவையான வெற்றியைக் கண்டுபிடிக்க முயன்றார்.
6'நான் அவர்களின் பயிற்சியை முடிக்கும் நேரத்தில் நான் இன்னும் புத்திசாலித்தனமாக இருந்தால், அது ஒரு அதிசயமாக இருக்கும்!
அதிகாரமுள்ள நபராக இருப்பதில் முதலிடத்தில் இருப்பது மிகவும் பகுத்தறிவுள்ள தீர்ப்பாகும். மூன்று புதிய ஷினோபி, நருடோ, சசுகே மற்றும் சகுரா, அவரை பைத்தியக்காரத்தனமாக விரட்டக்கூடும் என்று ககாஷி குறிப்பிடுவது அவரது அதிகார நிலைக்கு நேரடியாக விரோதமானது.
இவ்வாறு கூறப்பட்டால், இருகாவுடன் அவர்களின் கற்றல் எப்படி இருந்தது என்பதை அவர் கண்டிருப்பதால் அவருக்கு என்ன வரப்போகிறது என்பது அவருக்குத் தெரியும், ஆரம்ப ஆண்டுகளில் அவரை விவேகத்துடன் வைத்திருக்க உதவியது. அவரது அதிசயம் இறுதியில் உண்மை என்று நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, ஆனால் அது பயணத்தைப் பற்றியது, இலக்கு அல்ல.
5'ஹ்ம்ம் ... இதை எப்படி வைப்பது? இந்த குழுவில் எனது முதல் அபிப்ராயம் ... நீங்கள் ஒரு முட்டாள்!
உங்கள் மாணவர்களை முதலில் சந்திப்பதில் அவர்களைத் தாழ்த்துவதற்கான எளிதான வழி, அவர்களை முட்டாள்கள் என்று அழைப்பதுதான். முரண்பாடு என்னவென்றால், அதைச் செய்வதற்கான மோசமான வழி தட்டையானது என்று சொல்வதுதான் நான் உங்கள் அனைவரையும் வெறுக்கிறேன் இந்த வரியின் ஒரு பதிப்பு எவ்வாறு மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பழைய தலைமுறையினரை நம்புவதற்கு இளைஞர்களுக்கு ஏற்கனவே கடினமாக உள்ளது, ஆனால் முதல் கூட்டத்தில் முட்டாள்கள் என்று அழைக்கப்படுவது அவர்கள் உங்கள் அதிகாரத்திற்கு செவிசாய்ப்பதில்லை என்பதை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும். ரசிகர்கள் ககாஷியை நேசிக்க இது முதல் தடவையாக இருந்தபோதிலும், எதுவாக இருந்தாலும்!
4பாருங்கள், என்னை வேலை செய்ய நிறைய தேவைப்படுகிறது, ஆனால் இந்த நேரத்தில் எனது கொதிநிலை எப்போதையும் விட குறைவாக உள்ளது. ‘காப்பி நிஞ்ஜா’ ககாஷி, ஆயிரம் நுட்பங்களை நகலெடுத்த மனிதன் ஒரு கோபத்தில் செல்லப் போகிறான்!
நீங்கள் யாரையும் நம்பக்கூடாது, அதிகார நிலையில் இருக்கும் ஒருவரை ஒருபுறம் இருக்க விடுங்கள், அவர் வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார், நான் வெறிச்சோடிப் போகிறேன். ககாஷி அவர் யார் என்பதால், இந்த ஒரு ஸ்லைடை அனுமதிக்க நாம் அனைவரும் ஒப்புக் கொள்ளலாம் அற்புதமான சண்டைக் காட்சி வருகிறது.
தீய இறந்த சிவப்பு பீர்
உங்கள் முதலாளி இதைச் சொன்னால், அவர்கள் ககாஷி இல்லை என்று அவர்களுக்கு உறுதியளித்து, கட்டிடத்தை விட்டு வெளியேறுங்கள், ஏனென்றால் அந்த இடத்திற்குச் செல்ல சில கடுமையான மன அழுத்தம் தேவைப்படுகிறது.
3ஒவ்வொரு நாளும், நான் சாப்பிடுகிறேன், தூங்குகிறேன், முட்டாள்தனமான விஷயங்களைப் பற்றி கவலைப்படுகிறேன். எனது வேலை என்னவென்றால், இந்த குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் எத்தனை நாட்கள் இருக்கிறார்களோ, அவர்கள் இதுபோன்ற முட்டாள்களாக இருக்க முடியும்.
அதிகாரத்தின் உயர்ந்த நிலையை உடைத்தல் கொனோஹாகாகுரேவில் இந்த மேற்கோளில் யாராவது கூறப்பட்ட அதிகாரத்தின் அதிகாரத்தை கேள்வி கேட்க வைக்கின்றனர். மறைக்கப்பட்ட இலைக்கு அதிர்ஷ்டவசமாக, இது ஒரு பத்திரிகையாளர் சந்திப்பில் சொல்லப்படவில்லை, மாறாக நம்பகமான நண்பருக்கு தனிப்பட்ட முறையில்.
குறைந்த பட்சம் ககாஷி 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக மாறவில்லை என்பதைப் பார்ப்பது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது, ஏனென்றால் அவர் எந்த வருத்தமும் இல்லாமல் குழந்தைகளை முட்டாள்கள் என்று அழைக்க இன்னும் தயாராக இருக்கிறார்.
இரண்டு'அவர்கள் இனி உங்கள் மாணவர்கள் அல்ல, அவர்கள் இப்போது என் வீரர்கள்!'
அவரது துணை அதிகாரிகளின் புகார்களைக் கேட்பதற்குப் பதிலாக, ககாஷி விரும்புகிறார் அதற்கு பதிலாக அவர்கள் கஷ்டப்படுவார்கள். இது இறுதியில் அவர்களை சிறந்த ஷினோபியாக மாற்றும் அதே வேளையில், இந்த வரி அவர்களுக்கு வழங்கப்படவில்லை, மாறாக தனது தோழரின் செயல்களால் பயந்துபோன இருகா.
முன்னாள் மாணவர்கள் இப்போது வீரர்கள் என்று பெருமிதம் கொள்ளும் எவரும், ஷினோபி போர்வீரர்கள் என்றாலும், அவர்கள் வழிநடத்தும் திறனை நீங்கள் கேள்விக்குள்ளாக்க வேண்டும், எனவே ஒரு சிறிய வழி அவசியம்.
1'மன்னிக்கவும் நான் தாமதமாக வந்த தோழர்களே, ஒரு கருப்பு பூனை என் பாதையை கடந்தது, அதனால் நான் நீண்ட தூரம் செல்ல வேண்டியிருந்தது.
அதிகாரம் உள்ள இடத்தில் நீங்கள் ஒருவருடன் பழகினால், பதட்டம் ஏற்கனவே ஒரு பெரிய பிரச்சினையாகும். இதேபோன்ற தரத்தில் இருப்பது, குறிப்பாக வேலை செய்யும் சூழலில், ஷினோபியாக இருப்பது ஒரு குழுவின் வெற்றிக்கு முக்கியமானது.
இருப்பினும், இது போன்ற சிறந்த சாக்குகளை கூறக்கூடிய எவரையும் மன்னிக்க நாங்கள் தயாராக இருக்கிறோம். குறிப்பாக அவர் தனது நண்பர்களின் கல்லறைகளுக்குச் சென்று நம் அனைவரையும் அழ வைக்கிறார் என்பதை அறியும்போது.
